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2016年12月9日，冬日里陽光暖意盎然，新立訊迎來了紅花崗區教育信息化項目的全面驗收。為了進一步推進義務教育均衡發展，提升教育教學質量，2016年4月新立訊科技股份與貴州省遵義市紅花崗區教育局與正式簽訂“紅花崗區教育局義務教育均衡發展所需“班班通”項目”合同。目前，該項目以全票高評價通過驗收。

推進均衡發展是義務教育的戰略性任務。以教育信息化全面推動教育現代化、均衡化是信息時代我國實現教育改革和發展的重要戰略決策。《國民經濟和社會發展第十三個五年規劃》也闡明了未來五年以推進“教育現代化”為主線，以“提高教育質量”、“促進教育公平”為核心的教育改革和發展之路。新立訊緊密圍繞國家“三通兩平臺”的建設目標，以"智匯教育"為理念，班班通資源平臺為基礎，依托云平臺，將豐富優質的教學資源和多樣的教學應用引入教學課堂，打造信息時代的“智慧課堂”，提高學校的信息服務和應用的質量與水平，建立一個開放的、協作、智能的教育信息化服務平臺。

此次新立訊教育信息化項目覆蓋遵義市紅花崗區包括老城小學、十一中、朝陽小學、東風小學、一中初中、育新小學、二中初中等在內的76所中小學。此項目采用交互式教學一體機、書寫板、實物展臺等設施，結合多媒體教學軟件—“龜兔賽跑教育平臺”，構成完整的教學傳輸通道，打破教室、教師、校園的界限，實現局域、城域無界限，達到校校互通、班班互聯、資源共享的效果，進一步推動教育信息化的縱深發展，激發教師的實踐激情和學習需求，更深層次的探索各學科與信息技術整合的模式與方法，提升信息化教學的實踐性，最終實現全面提升基礎教育教學質量。

當今世界是科學技術不斷變革的社會，教育信息化程度的高低已成為衡量一個國家綜合國力的重要依據。我國教育信息化的基礎設施建設已經初具規模，特別是大學以及經濟比較發達地區的中小學，教育信息化的基礎設施建設相對比較完備。教育信息化是實現教育現代化的重要基礎，是轉變教學方式，提高教學效益和教學質量的有效途徑。在信息技術高度發達的今天，利用網絡學習、授課已經是教育發展的一個大趨勢。目前，新立訊的教育信息化建設已覆蓋貴州省200多所中小學，超過20萬學生的教學環境得以改善。新立訊已形成以智慧數據應用為主營業務，致力于中西部地區的K12基礎教育信息化建設，同時努力打造集海洋信息化建設和熱源物聯網為一體的全面數據應用服務。

“扶貧先扶智”，新立訊緊跟國家發展政策規劃，立志于為國家解決中西部數據化信息化程度不均衡的痛點，積極拓展智慧教育業務，縮小區域、城鄉數字化差異。相信在不久的將來，讓億萬孩子在同片藍天下共享優質教育資源，通過知識改變命運的目標終會實現！